25410 81130 / Ξάνθη / Επικοινωνία

Γ Δημοτικού - 29 Ιανουαρίου 2025

Τι κάναμε σήμερα στην τάξη:

Γλώσσα

  • Γράψαμε γνωστή κι άγνωστη ορθογραφία.
  • Έλεγχος των ασκήσεων.
  • Εξάσκηση στην ανάγνωση.
  • Φυλλάδιο με ασκήσεις.

Βιβλίο Μαθητή

  • σελ. 57
  • Αντιγραφή:
    <<Χαίρομαι που δε βρήκες αρκετά μαλλιά και δάκρυα, επειδή, για να πω την αλήθεια, δε θα μπορούσα να σου φτιάξω έναν άνθρωπο!>>

Τετράδιο Εργασιών

  • σελ. 18-19

Ιστορία

Βιβλίο Μαθητή

  • σελ. 64, (μέχρι την 4η παράγραφο)

Τι έχω να διαβάσω για την επόμενη μέρα:

Γλώσσα

Βιβλίο Μαθητή

  • Ανάγνωση: σελ. 56-57
  • Αντιγραφή:
    <<Χαίρομαι που δε βρήκες αρκετά μαλλιά και δάκρυα, επειδή, για να πω την αλήθεια, δε θα μπορούσα να σου φτιάξω έναν άνθρωπο!>>
  • Άσκηση στο τετράδιο Αντιγραφής “Μεγαλώνω τις προτάσεις”
  • ΜΑΘΑΙΝΩ
    ΡΗΜΑ: Κάτι κάνω (
    διαβάζω, γράφουν, ακούν)
    ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟ: Πρόσωπο, Ζώο, Πράγμα (
    η γιαγιά, ο τοίχος, το παιδί)
    ΕΠΙΘΕΤΟ: Πώς είναι; (ο όμορφος, η μεγάλη, το μικρό)

Ιστορία

Βιβλίο Μαθητή

  • σελ. 64

Παρατηρήσεις

  • Προσοχή:
    Διαβάζω καθημερινά την ανάγνωση.
    Διαβάζω πολύ καλά την ορθογραφία μου, να μην έρχεται με λάθη.
    Κάνω όλες τις ασκήσεις μου.
    Κάνω επανάληψη τα μαθήματα που γίνονται μέσα στην τάξη.

  • Μοιράστηκαν τα διαγωνίσματα της Γλώσσας και της Ιστορίας.
    Παρακαλώ, να τα επιστρέψετε υπογεγραμμένα.
  • Παρακαλώ, για αύριο να έχετε μαζί σας Ιστορία και Γλώσσα.
  • Το νέο λογοτεχνικό βιβλίο θα είναι “Σεβάχ ο θαλασσινός” .

Παρακαλώ να με ενημερώσετε το συντομότερο όσοι δεν το έχουν, ώστε να το παραγγείλω.

Κλείσιμο Μενού