Καθήκοντα Ε’ – Πέμπτη 16/11/2023

Γερμανικά

• Ορθογραφία και διόρθωση ασκήσεων
• Συζητήσαμε το τεστ
• Γράψαμε τα ρήματα sammeln- basteln

Μαθηματικά

• B.M. Κεφάλαιο 17: “Σύγκριση και διάταξη κλασμάτων”, σελ. 78-79 ασκήσεις: 1-4, 6

Φυσικά

• Β.Μ. σελ. 36-37
• Τ.Ε. “ΦΕ3: Το ταξίδι της τροφής συνεχίζεται”, σελ. 66 και σελ. 67 άσκηση 3

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

• Οι αξίες της φιλίας
• Το παζλ της φιλίας

Γερμανικά

• Να διαβάσετε τα ρήματα möcht- können-sammeln-basteln
• Arbeitsbuch: ασκ.7 σελ.55, ασκ.9-10 σελ.56
• Glossar: ορθογραφία και 2 φορές αντιγραφή (οι λέξεις είναι οι εξής:blau, die Farbe, grau, braun, lila, weiß, schwarz, orange, gelb, grün, rot, genial, schön)

Μαθηματικά

Ολοκληρώθηκε στην τάξη.

Φυσικά

• Να διαβάσετε από το Β.Μ. σελ. 36
• Τ.Ε. σελ. 67 άσκηση 2

Παρατηρήσεις

• Να διαβάσετε τις ερωτήσεις σας για την αυριανή γιορτή.
  Τα μαθήματα θα γίνουν κανονικά.

Να διαβάσετε τις ερωτήσεις σας για τη γιορτή:

• Πώς ξεκίνησαν τα γεγονότα που οδήγησαν σε όσα συνέβησαν στις 17 Νοεμβρίου; (Χάνα)
• Ποιοι ήταν στο Πολυτεχνείο όταν γινόταν τα επεισόδια; (Μιρά)
• Πώς ήταν η επόμενη μέρα του «Πολυτεχνείου»; (Πάνος)
• Βοήθησε το Πολυτεχνείο να πέσει η δικτατορία; (Εβρέν)
• Γιατί είναι σημαντικό το «Πολυτεχνείο»; (Μπεντιά)
• Πώς νιώθετε, όταν σκέφτεστε το Πολυτεχνείο μετά από τόσα χρόνια; (Άγγελος)