Καθήκοντα Δ’- Τρίτη 8/11/22

Γλώσσα

• Γνωστή και άγνωστη ορθογραφία
• Έλεγχος ασκήσεων που είχαμε στο σπίτι
• Βιβλίο Μαθητή σελ. 59 άσκηση 3, σελ. 60 ασκήσεις 5,6,7
• Τετράδιο Εργασιών, συζητήσαμε για τη σπουδαιότητα του νερού και από τη  σελ. 34 κάναμε την  άσκηση 1 προφορικά

Μαθηματικά

• Έλεγχος άσκησης που είχαμε στο σπίτι
• 2η Ενότητα, Κεφ. 11 ”Πολλαπλασιάζω και διαιρώ” σελ. 34-35 ασκήσεις 1,2,3,4,5,6,7

Μελέτη Περιβάλλοντος

• Με αφορμή την επίσκεψη που θα πραγματοποιήσουμε στο Λαογραφικό Μουσείο Ξάνθης, μιλήσαμε για τα μουσεία , τα είδη μουσείων και ειδικότερα για το Λαογραφικό Μουσείο της Ξάνθης.

Γερμανικά

• Ορθογραφία και διόρθωση ασκήσεων
• Γράψαμε τους αριθμούς από το 11 έως το 20

Γλώσσα

• Ορθογραφία: Από Βιβλίο Μαθητή, ” Στάση βροχοσταλίδων” σελ. 58 (Συμφώνησαν όλες…υπήρχαν υπογραφές)
• Από Βιβλίο Μαθητή, σελ. 60 να διαβάσετε το πινακάκι 
• Τετράδιο Εργασιών  σελ. 36 άσκηση 3 
• Να κλίνετε στο τετράδιο της Γλώσσας: ο διάδρομος , ο ανεμόμυλος

Μαθηματικά

• 2η Ενότητα, Κεφ. 11 ”Πολλαπλασιάζω και διαιρώ” σελ. 34 το τελευταίο παράδειγμα από την άσκηση 1 , σελ. 34 το τελευταίο παράδειγμα από την άσκηση 4

Μελέτη Περιβάλλοντος

Ολοκληρώθηκε στην τάξη.

Γερμανικά

• Να διαβάσετε τους αριθμούς απο το 1έως το 20
• Kursbuch: ανάγνωση κείμενο 1 σελ.18
• Arbeitsbuch: ασκ.1 σελ.16, ασκ.3 σελ.17, ασκ.5 σελ.18
• Glossar: ορθογραφία και 2 φορές αντιγραφή σελ.10 ( οι λέξεις είναι οι εξής: was, du sammelst,das Auto, das Foto, lustig, die Brille, das Kino, der Film, schau mal, das Spiel, die Musik)

Παρατηρήσεις

• Μοιράστηκε το corpus για τη 2η Ενότητα των Μαθηματικών Παρακαλώ να το έχετε στην τσάντα σας.
• Tην Πέμπτη 10/11/22 θα επισκεφθούμε το Λαογραφικό Μουσείο. Όλοι οι μαθητές να φέρουν από 2 ευρώ.
• Τη Δευτέρα 14/11/22 θα γράψουμε επαναληπτικό διαγώνισμα στην Ιστορία στο Α’ μέρος (τα πρώτα πέντε μαθήματα) από τα Αρχαϊκά χρόνια.