Δ Δημοτικού - 2 Απριλίου 2025
Τι κάναμε σήμερα στην τάξη:
Μαθηματικά
- Έλεγχος ασκήσεων
- Ενότητα 8Η – Κεφάλαια 50-51:
«Μετρώ το χρόνο»
ασκήσεις 6 και 7
Ιστορία
- Ενότητα Πελοποννησιακού Πολέμου- Κεφάλαιο 29:
«Η Ηγεμονία της Θήβας» σελ.91-93
Τι έχω να διαβάσω για την επόμενη μέρα:
Μαθηματικά
- Φυλλάδια ασκήσεων
Ιστορία
- Ενότητα Πελοποννησιακού Πολέμου- Κεφάλαιο 29:
«Η Ηγεμονία της Θήβας» σελ.91-93
Λογοτεχνική Ώρα
Με τι θα ασχοληθεί ο καθένας για την βιβλιοπαρουσίαση στο τέλος της εβδομάδας:
-
Λίγα λόγια για τη συγγραφέα του βιβλίου Άλκη Ζέη
(Ελίφ) -
Ποιο είναι το κεντρικό θέμα του βιβλίου
(Αμέλια) -
Ποιοι είναι οι κεντρικοί ήρωες του βιβλίου
(Βασίλης) (Μουάζ) -
Τι σημαίνει η έννοια το ‘Καπλάνι’ και τι ιδιαιτερότητα είχε (μάτια) (Μίμη)
-
Τι είναι κατοχή και πως παρουσιάζεται ο κόσμος της Αθήνας εκείνη την εποχή (Φώτης)
-
Ποιες είναι οι κεντρικές αξίες που προβάλλονται μέσα από το βιβλίο: ελευθερία, αγάπη, αντίσταση (Ασημίνα)
αλληλεγγύη, ελπίδα (Εμινέ) -
Ποια ήταν τα βασικά συναισθήματα που βίωναν τα μικρά κορίτσια: φόβος, ανασφάλεια, αθωότητα, αφοσίωση στην οικογένεια(Δήμητρα )ευτυχία, θλίψη (Ντεφνέ) ελπίδα επιβίωση (Σετσκίν)
-
Τι συναισθήματα προκαλεί στον αναγνώστη:
συγκίνηση, αισιοδοξία, ενσυναίσθηση, αναστάτωση, αγωνία, ένταση (Μίρα και Eλένη)
Παρατηρήσεις
Επικοινωνία με την εκπαιδευτικό: mpakopoulou12@gmail.com